Prijedlog zakona koji se razmatra u brazilskom Zastupničkom domu predviđa izričito uključivanje disleksije u definiciju posebnog obrazovanja. Autor prijedloga zakona 3293/26 zastupnik je Emanuel Pinheiro Neto (PSD-MT), a njime bi se izmijenio Zakon o smjernicama i temeljima nacionalnog obrazovanja (LDB).
LDB trenutačno definira posebno obrazovanje kao oblik školovanja koji se učenicima s invaliditetom, pervazivnim razvojnim poremećajima te visokim sposobnostima ili darovitošću pruža ponajprije u redovnom školskom sustavu. Prijedlogom bi se na taj popis dodala disleksija.
Prema zastupnikovim riječima, Zakonom 14.254/21 učenicima s disleksijom osigurani su sveobuhvatno praćenje, rano prepoznavanje i pedagoška podrška, ali to stanje nije navedeno u definiciji u LDB-u. On tvrdi da se upisi tih učenika pri raspodjeli sredstava Fundeba, fonda za financiranje ranog i predškolskog odgoja te osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja, ne tretiraju jednako kao upisi ostalih učenika u posebnom obrazovanju.
Prijedlog će u postupku konačnog odlučivanja razmotriti odbori Zastupničkog doma. Da bi postao zakon, moraju ga odobriti zastupnici i senatori.
