Brasilian edustajainhuoneessa käsiteltävä lakiesitys ehdottaa, että lukivaikeus sisällytettäisiin nimenomaisesti erityisopetuksen määritelmään. Lakiesitys 3293/26 on edustaja Emanuel Pinheiro Neton (PSD-MT) laatima, ja se muuttaisi kansallista koulutuksen puitelakia (LDB).
LDB määrittelee nykyisin erityisopetuksen koulutusmuodoksi, jota tarjotaan ensisijaisesti yleisopetuksessa oppilaille, joilla on vamma tai laaja-alainen kehityshäiriö, sekä erityisen kyvykkäille tai lahjakkaille oppilaille. Ehdotus lisäisi luetteloon lukivaikeuden.
Edustajan mukaan laki 14.254/21 takasi lukivaikeuksista kärsiville oppilaille kokonaisvaltaisen seurannan, varhaisen tunnistamisen ja pedagogisen tuen, mutta lukivaikeutta ei mainita LDB:n määritelmässä. Hänen mukaansa näiden oppilaiden oppilaaksi kirjautumisia ei kohdella samalla tavoin kuin muiden erityisopetuksen oppilaiden kirjautumisia perusopetuksen rahoitusrahaston Fundebin varojen jaossa.
Edustajainhuoneen valiokunnat käsittelevät lakiesityksen lopullisella päätösvallalla. Tullakseen laiksi se tarvitsee edustajainhuoneen ja senaatin hyväksynnän.
