Em audiência pública do Conselho de Comunicação Social (CCS), em 9 de novembro, participantes apontaram a identificação de conteúdos manipulados e a compreensão dos interesses econômicos na circulação de informações como competências da educação midiática. Eles também citaram o reconhecimento de discriminação e violações de direitos.
O professor da Universidade de Brasília Fernando Oliveira Paulino afirmou que essa formação é necessária para o exercício da cidadania, diante da influência das plataformas digitais e da inteligência artificial sobre a informação. Ele defendeu a aprovação do Projeto de Lei 1.010/2025, da senadora Teresa Leitão, que estabelece normas nacionais para a educação midiática e digital.
Cristiane Parente de Sá Barreto, da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação, defendeu uma política pública permanente para a área. Já a presidente do CCS, Patrícia Blanco, destacou a 4ª Semana Brasileira de Educação Midiática, de 4 a 11 de novembro, e disse que as iniciativas de formação estão se expandindo no Brasil.
