Σε δημόσια ακρόαση του Συμβουλίου Κοινωνικής Επικοινωνίας (CCS), στις 9 Νοεμβρίου, οι συμμετέχοντες ανέδειξαν τον εντοπισμό χειραγωγημένου περιεχομένου και την κατανόηση των οικονομικών συμφερόντων που επηρεάζουν την κυκλοφορία των πληροφοριών ως δεξιότητες που καλλιεργεί η εκπαίδευση στα μέσα. Ανέφεραν επίσης την αναγνώριση των διακρίσεων και των παραβιάσεων δικαιωμάτων.
Ο καθηγητής του Πανεπιστημίου της Μπραζίλια Fernando Oliveira Paulino δήλωσε ότι αυτή η εκπαίδευση είναι απαραίτητη για την άσκηση της ιδιότητας του πολίτη, δεδομένης της επιρροής των ψηφιακών πλατφορμών και της τεχνητής νοημοσύνης στην πληροφόρηση. Υποστήριξε την έγκριση του νομοσχεδίου 1.010/2025 της γερουσιαστή Teresa Leitão, το οποίο θεσπίζει εθνικούς κανόνες για την εκπαίδευση στα μέσα και την ψηφιακή εκπαίδευση.
Η Cristiane Parente de Sá Barreto, από τη Βραζιλιάνικη Ένωση Ερευνητών και Επαγγελματιών της Εκπαιδευτικής Επικοινωνίας, τάχθηκε υπέρ μιας μόνιμης δημόσιας πολιτικής για τον τομέα. Η πρόεδρος του CCS, Patrícia Blanco, αναφέρθηκε στην 4η Βραζιλιάνικη Εβδομάδα Εκπαίδευσης στα Μέσα, από τις 4 έως τις 11 Νοεμβρίου, και δήλωσε ότι οι εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες επεκτείνονται στη Βραζιλία.
