Numa audiência pública do Conselho de Comunicação Social (CCS), a 9 de novembro, os participantes apontaram a identificação de conteúdos manipulados e a compreensão dos interesses económicos na circulação de informações como competências da educação para os media. Referiram também o reconhecimento da discriminação e de violações de direitos.
O professor da Universidade de Brasília Fernando Oliveira Paulino afirmou que esta formação é necessária para o exercício da cidadania, perante a influência das plataformas digitais e da inteligência artificial na informação. Defendeu a aprovação do Projeto de Lei 1.010/2025, da senadora Teresa Leitão, que estabelece normas nacionais para a educação mediática e digital.
Cristiane Parente de Sá Barreto, da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação, defendeu uma política pública permanente para a área. Já a presidente do CCS, Patrícia Blanco, destacou a 4.ª Semana Brasileira de Educação para os Media, de 4 a 11 de novembro, e disse que as iniciativas de formação estão a expandir-se no Brasil.
