Participanții la o audiere publică a Consiliului de Comunicare al Congresului brazilian au afirmat că țara face progrese pentru a deveni un reper mondial în educația digitală și mediatică. Dezbaterea a avut loc pe 9 noiembrie.
David Almansa Bernardo, director în cadrul Secretariatului de Comunicare Socială al Președinției Republicii, a declarat că guvernul a creat inițiative de formare după adoptarea legii care a restricționat utilizarea telefoanelor mobile în școli. El a evidențiat cele aproape 90 de cursuri de pe platforma Avamec, destinate în principal profesorilor. Potrivit lui Bernardo, guvernul a trimis, de asemenea, Coordonării pentru Perfecționarea Personalului de Nivel Superior (Capes) o propunere pentru un masterat profesional în tehnologii ale educației mediatice, cu 82 de locuri inițiale în cinci universități.
Cristiane Parente de Sá Barreto, de la Asociația Braziliană a Cercetătorilor și Profesioniștilor în Educomunicare, a fost de acord că țara este un reper în domeniu, dar a semnalat și provocări. Ea a amintit că 92% dintre școli sunt conectate la internet, în timp ce peste o mie nu au electricitate.
