Uczestnicy wysłuchania publicznego Rady Komunikacji brazylijskiego Kongresu stwierdzili, że kraj zmierza do tego, by stać się światowym wzorem w dziedzinie edukacji cyfrowej i medialnej. Debata odbyła się 9 listopada.
David Almansa Bernardo, dyrektor w Sekretariacie Komunikacji Społecznej przy Prezydencie Republiki, powiedział, że rząd uruchomił inicjatywy szkoleniowe po przyjęciu ustawy ograniczającej korzystanie z telefonów komórkowych w szkołach. Zwrócił uwagę na prawie 90 kursów na platformie Avamec, skierowanych przede wszystkim do nauczycieli. Według Bernardo rząd przekazał także Koordynacji ds. Doskonalenia Kadr Szkolnictwa Wyższego (Capes) propozycję zawodowych studiów magisterskich z zakresu technologii edukacji medialnej, początkowo z 82 miejscami na pięciu uniwersytetach.
Cristiane Parente de Sá Barreto z Brazylijskiego Stowarzyszenia Badaczy i Specjalistów w Dziedzinie Edukomunikacji zgodziła się, że kraj jest wzorem w tej dziedzinie, ale wskazała na wyzwania. Przypomniała, że 92% szkół ma dostęp do internetu, podczas gdy ponad tysiąc nie ma elektryczności.
